Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления.

Научно-исследовательская деятельность отражена в плане работы колледжа и является одним из приоритетных направлений. Научно-исследовательская деятельность направлена на повышение качества образования, развитие интеллектуальных и творческих способностей студентов. Участие в научно-исследовательской деятельности студентов и преподавателей позволяет оценить возможности учреждения в достижении целей направленных на участие в развитии научно-технического прогресса.

В колледже создано и действует научное сообщество в которое входят студенты и преподаватели всех реализуемых специальностей.

Задачи научного сообщества:

-повышение интереса к получаемой специальности;

-углубление знаний по получаемой специальности и расширение кругозора;

-получение практических навыков исследовательской работы;

-развитие потребности в самообразовании и получении новых, дополнительных знаний;

-выявление и поддержка одаренных студентов;

-получение навыков коллективной работы;

Формы реализации научно-практической работы:

-участие в кружковой работе;

-участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях различной направленности;

-участие в чемпионатах различного уровня «Молодые профессионалы» по стандартам Worldskills;

-организация участия в выставках;

Формы презентации результатов научно-исследовательской деятельности:

-курсовые, дипломные проекты, в том числе сквозные проекты включающие исследования и разработку одного объекта, дипломниками разных специальностей (архитектура-строительство-ЖКХ);

-самостоятельная работа (реферат, доклад, сообщение, представление научного опыта);

-индивидуальный проект;

-макет;

В научно-исследовательской деятельности активно работают преподаватели колледжа, тем самым повышая свой профессионализм и мастерство.

Задачи педагогического коллектива направлены на повышение качества образования, воспитание конкурентноспособного выпускника, совершенствование педагогических технологий, координацию научно-исследовательской деятельности студентов.

Преподаватели принимают участие в научно-практических конференциях, семинарах, форумах, конкурсах, повышают квалификацию, обмениваются передовым педагогическим опытом.

Результаты реализации научно-исследовательской деятельности: победы в мероприятиях, областного и Всероссийского уровня.

- повышение качества образования;

-подготовка высококвалифицированного выпускника;

-популяризация специальностей строительной отрасли и ЖКХ;

-повышение мотивации студентов к обучению.